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疫情期间,孩子长期在家上网课,不仅对自身的学习习惯和学习态度提出了很大的挑战,对家中的学习环境也提出了更高的要求。在线学习行为不同于以往的静坐听讲、书写和记忆,改变后行为的方式、频率、复杂程度等都需要有相应的学习空间及家具设施来支持。灵活、多样化并且可以相互连接将是在线学习空间的布置重点。与此同时,作为构成学习空间要素的家具也需要重点设计与布局。
尽管教学模式的变化带来了大量新型学习产品,但期间学生接触最多的仍然是学习桌椅,而桌椅的设计将直接影响着学生的学习效率及身体健康。因此,儿童家具设计师不断探索应用各类新型技术和材料来优化创新学习桌椅。丹麦儿童整体家具品牌FLEXA (芙莱莎)出品的儿童学习桌椅,通过新颖的设计,将使学习家具能够和教育环境中的其他产品共同构建一个舒适的学习空间,满足学生不同使用状态下的需求,所提供的拓展功能与服务也将更加人性化。
通过EVO学习桌+单靠背学习椅+跨越式书架可以组成一个功能丰富的学习区。EVO学习桌独有可分式桌面,桌面可以倾斜,方便绘画、书写和阅读,夹缝宽度2.3cm,孩子能够放心使用,书桌后桌面部分则保持固定,可放置一些常用物品。120*70cm宽敞的桌面尺寸,相对于普通课桌的两倍,可放置电脑、ipad、手机等上网课的设备,提供更多可利用空间。
除了这些基本功能外,由于成长期的儿童对学习环境的热舒适性、空气质量和采光等自然体验有很强的感应,舒适度调控的部分功能也可以综合集成在儿童学习桌椅上。例如桌面和座椅的高度可自由调节,单靠背学习椅采用高弹高密3D棉可有效分散臀部和腿部压力,轻松应对长时间的学习。科学设计的靠背曲线能很好地保护孩子正在成长发育中的脊椎。
在线学习期间,由于学习资料无法及时送达到学生手中,有些学习资料需要孩子自行打印、整理,对储物空间提出了更高的要求。FLEXA (芙莱莎)跨越式书架在不占用额外面积的情况下,能最大程度增加储物空间。有了这个容量超大的书架,就可以放置打印纸及各类装订工具、玩具、书籍、相框以及装饰品。
新型的学习空间和儿童学习桌椅将成为孩子在上网课期间的得力装备。学习空间与学习家具的设计遵循以学生为中心的原则,实现动态适应学生的实际使用需求。